Estudio de los números

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Estudio de los números

Objetivo: Expresar oralmente la sucesión numérica hasta cinco cifras, en español y hasta donde sea posible, en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Dificultades con la posición de números y su valor.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Sesión 1: Introducción al tema (10 minutos)

• Presentación del tema "Estudio de los números".


• Motivación a través de preguntas como: ¿Qué son los números? ¿Para qué los utilizamos? ¿Dónde los encontramos en la vida diaria?


• Actividad inicial: Los alumnos escribirán en una hoja de papel todos los números que puedan recordar en 2 minutos.

Sesión 2: Construcción de la sucesión numérica (15 minutos)

• Actividad: Los alumnos trabajarán en grupos pequeños para construir la sucesión numérica del 1 al 100 en una cartulina.


• Discusión en grupo sobre las dificultades encontradas durante la actividad.


• Reflexión sobre la importancia de mantener una secuencia ordenada al escribir los números.

Sesión 3: Ordenar números de manera ascendente y descendente (15 minutos)

• Actividad: Los alumnos recibirán tarjetas con números desordenados y deberán ordenarlos de manera ascendente y descendente.


• Discusión en grupo sobre las estrategias utilizadas para ordenar los números.


• Reflexión sobre la importancia de conocer el valor de cada número para poder ordenarlos correctamente.

Sesión 4: Juego de adivinanzas numéricas (15 minutos)

• Actividad: Los alumnos formarán equipos y jugarán al "Adivina, adivinanza", donde deberán adivinar un número a partir de pistas dadas por el profes