La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje
JENIFER MICHEL ANZA
Ubicación curricular
Contenido La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone alternativas que favorezcan la colaboración entre las personas que intengran la escuela y su comunidad para enriquecer sus experiencias, saberes y conocimientos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase: La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje
Tema: La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje
Objetivo PDA: Propone alternativas que favorezcan la colaboración entre las personas que integran la escuela y su comunidad para enriquecer sus experiencias, saberes y conocimientos.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema a atender: Falta de valores en la comunidad escolar
Sesión 1 (45 minutos)
- Presentación del tema "La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje"
- Diálogo con los alumnos sobre la importancia de los valores en la convivencia escolar
- Actividad individual: Los alumnos deberán identificar y reflexionar sobre los valores que consideran importantes para una convivencia adecuada en la escuela
- Puesta en común y retroalimentación grupal sobre los valores identificados
Sesión 2 (45 minutos)
- Introducción del concepto de Aprendizaje servicio y su importancia en la comunidad escolar
- Presentación de diferentes proyectos de Aprendizaje servicio realizados en otras escuelas
- Actividad grupal: Los alumnos deberán identificar problemas o necesidades en su comunidad escolar relacionados con la falta de valores
- Puesta en común y elección del problema a abordar en el proyecto de Aprendizaje servicio
Sesión 3 (45 minutos)
- Organización del proyecto de Aprendizaje servicio: definición de roles y responsabilidades de cada alumno
- Elaboración de un plan de acción para abordar el problema identificado
- Actividad grupal: Los alumnos deberán diseñar estrategias para fomentar los valores en su comunidad escolar
- Puesta en común y retroalimentación grupal sobre las estrategias pro