Factores que inciden en los procesos técnicos.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos.

Objetivo PDA: Comprender la satisfacción de necesidades como base de la creación e innovación técnica para reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades en el desarrollo de procesos técnicos.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Enfoque interdisciplinar: Atender al problema de la alta desintegración familiar, que afecta a las emociones, desempeño y asistencia a la escuela.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación de los objetivos de la clase.


• Realizar una actividad de rompehielos para conocer las experiencias y opiniones de los alumnos sobre la tecnología y su influencia en la satisfacción de necesidades.

Desarrollo (30 minutos):

• Exposición del tema "Factores que inciden en los procesos técnicos" utilizando ejemplos concretos.


• Realizar una dinámica de grupos para identificar y analizar diferentes factores que pueden influir en el desarrollo de los procesos técnicos, como intereses personales, prejuicios, estereotipos y aspiraciones.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión grupal sobre las conclusiones obtenidas en la dinámica y su relación con la igualdad de oportunidades en el desarrollo de los procesos técnicos.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigar y traer ejemplos de procesos técnicos que hayan sido influenciados por factores mencionados en la clase.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Repaso de los conceptos y conclusiones de la sesión anterior.


• Realización de una actividad de sensibilizaci