Construcción de polígonos regulares con regla y compás
JESUS DAVID MARQUEZ
Ubicación curricular
Contenido Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Construye con regla y compás polígonos regulares con distinta información.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de Clase: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos
Tema: Construcción de polígonos regulares con regla y compás
Objetivo (PDA): Construir polígonos regulares utilizando regla y compás, aplicando diferentes técnicas y conocimientos matemáticos.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Relación interdisciplinar: Proyecto de física y matemáticas relacionado al fútbol.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de cada sesión:
Inicio:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Establecimiento de las reglas de trabajo y normas de convivencia.
- Actividad motivadora: mostrar imágenes de jugadas de fútbol que involucren figuras geométricas.
Desarrollo:
Sesión 1:- Introducción al concepto de polígono regular.
- Explicación sobre cómo construir un polígono regular utilizando regla y compás.
- Ejemplos prácticos de construcción de polígonos regulares.
- Actividad práctica: los estudiantes construirán polígonos regulares en parejas.
Sesión 2:
- Repaso del contenido de la sesión anterior.
- Introducción a los diferentes tipos de polígonos regulares (triángulos, cuadrados, pentágonos, etc.).
- Explicación sobre cómo utilizar la información proporcionada para construir polígonos regulares.
- Actividad práctica: los estudiantes construirán polígonos regulares con información específica (longitud de lado, medida de ángulos, etc.).
Sesión 3:
- Repaso del contenido de las sesiones anteriores.
- Relación interdisciplinar: explicación de cómo las figuras geométricas se utilizan en el fútbol.
- Actividad práctica: los estudiantes construirán polígonos regulares que representen diferen