Producción y envío de cartas personales

Plan de clase

Planeación de clase: Producción y envío de cartas personales

Objetivo: Envía las cartas que escribe a través del correo postal y/o electrónico.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Escribe y envía cartas por correo postal o correo electrónico.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos el objetivo de la clase y el problema a atender.


• Introducción a la producción de cartas personales: Mostrar ejemplos de cartas personales y explicar su estructura y características.


• Actividad en grupo: Los alumnos formarán grupos y escribirán una carta personal a un familiar o amigo.


• Reflexión en grupo: Los alumnos compartirán sus cartas con el resto del grupo y discutirán la importancia de comunicarse a través de cartas.

Sesión 2 (45 minutos)

• Introducción al envío de cartas: Explicar las diferentes formas de envío de cartas, ya sea a través del correo postal o electrónico.


• Actividad en grupo: Los alumnos investigarán sobre los servicios postales y los diferentes servicios de correo electrónico disponibles.


• Presentación de resultados: Cada grupo compartirá sus hallazgos con el resto de la clase.

Sesión 3 (45 minutos)

• Práctica de escritura: Los alumnos revisarán y corregirán sus cartas personales escritas en la primera sesión.


• Actividad individual: Cada alumno redactará de manera final su carta personal, teniendo en cuenta la estructura y características aprendidas.


• Reflexión en grupo: Los alumnos compartirán sus cartas con el resto del grupo y recibirán retroalimentación.

Sesión 4 (45 minutos)

• Envío de cartas: Los alumnos elegirán si desean enviar sus cartas a través del correo postal o electrónico.