Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita

Plan de clase

Planeación de clase: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita

Metodología: Proyecto comunitario
Objetivo PDA: Analiza las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpreta y disfruta de cuentos y novelas.

Problema a atender: Los alumnos tienen dificultad para redactar textos a partir de obras literarias, además de dificultades para traducir a partir de otro idioma.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas, Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del proyecto y del objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los elementos y recursos estéticos de la lengua española en la literatura.


• Realización de un juego de preguntas y respuestas para repasar los conceptos básicos.

Desarrollo:

• Lectura en voz alta de un cuento corto que contenga elementos estéticos destacados.


• Análisis colectivo de los elementos estéticos presentes en el cuento, como la estructura narrativa, el lenguaje figurado, los personajes, la ambientación, etc.


• Trabajo en grupos: los alumnos seleccionarán un cuento y realizarán un análisis de los elementos estéticos presentes en él.

Cierre:

• Puesta en común de los análisis realizados por los grupos.


• Reflexión sobre la importancia de los elementos estéticos en la literatura y en la comunicación en general.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio del objetivo de la clase anterior.


• Presentación del problema a atender: dificultades para redactar textos a partir de obras literarias.


• Realización de un juego de palabras relacionado con la traducción y la redac