Consumación de la independencia y el surgimiento del Primer Imperio

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas

Tema: Consumación de la independencia y el surgimiento del Primer Imperio

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Objetivo (PDA): Caracterizar la consumación de la independencia y el surgimiento del Primer Imperio.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

Objetivo: Despertar el interés de los alumnos y presentar el problema a resolver.

• Iniciar la clase con una pregunta problematizadora, como por ejemplo: "¿Cómo se logró la independencia de nuestro país y qué consecuencias tuvo en el surgimiento del Primer Imperio?"


• Animar a los alumnos a compartir sus conocimientos previos sobre el tema.


• Presentar el problema a resolver: "Debemos investigar y caracterizar la consumación de la independencia y el surgimiento del Primer Imperio para entender mejor este periodo histórico. ¿Cómo podemos hacerlo?"

Fase 2: Desarrollo

Objetivo: Realizar actividades interdisciplinares que permitan a los alumnos investigar y analizar la consumación de la independencia y el surgimiento del Primer Imperio.

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una pregunta guía relacionada con el tema, como por ejemplo: "¿Cuáles fueron las principales batallas que llevaron a la consumación de la independencia?" o "¿Cuáles fueron las características del Primer Imperio y su influencia en nuestro país?".


• Proporcionar a los grupos recursos de investigación, como textos, imágenes y videos relacionados con el tema.


• Los grupos deberán investigar y analizar la información recopilada para responder a su pregunta guía.


• Fomentar la colaboración entre los grupos, animándo