Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Plan de clase

Planeación de clase: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Objetivo (PDA): Enriquecer las producciones creativas de los alumnos al incluir o retomar elementos, tales como líneas, combinación de colores, formas, imágenes, gestos, posturas, sonidos, entre otros, de las manifestaciones artísticas y culturales.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática a atender: Algunos alumnos aún no requieren la lectura y la escritura, ya que se les dificulta seguir instrucciones, pero son buenos visualmente.

Sesión 1 (45 minutos): Introducción a los elementos de los lenguajes artísticos

• Actividad de sensibilización: Observar y comentar imágenes de diferentes obras de arte.


• Identificar y nombrar los elementos presentes en las imágenes (líneas, colores, formas, gestos, etc.).


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos experimenten con estos elementos (pintar con los dedos, hacer figuras con arcilla, etc.).

Sesión 2 (45 minutos): Exploración de las manifestaciones artísticas y culturales

• Presentación de diferentes manifestaciones artísticas y culturales (música, danza, teatro, pintura, escultura, etc.).


• Observar y analizar una obra de arte de cada manifestación, identificando los elementos presentes en cada una.


• Realizar una actividad práctica relacionada con cada manifestación (bailar, dramatizar, dibujar, etc.).

Sesión 3 (45 minutos): Elaboración de una producción creativa individual

• Presentación de un proyecto comunitario en el que los alumnos serán los encargados de decorar una pared del aula.


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