Crecimiento, distribución, composición y migración de la población

Juana Aurora Flores
Ubicación curricular
Contenido Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución y composición de la población en diferentes países, con base en información estadística y cartográfica.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase


Asignatura: Geografía
Grado: Secundaria 1º
Tema: Crecimiento, distribución, composición y migración de la población


Objetivo (PDA): Analizar las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución y composición de la población en diferentes países, con base en información estadística y cartográfica.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problemática principal: Convivencia escolar


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre


Enfoque: Inclusión y de Interculturalidad crítica


Sesión 1:


Inicio:



  • Dar la bienvenida a los alumnos y explicar el tema que se abordará.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué conocen sobre el crecimiento, distribución, composición y migración de la población.

  • Presentar el problema de convivencia escolar relacionado con el tema y los conflictos que pueden surgir por la diversidad cultural en el aula.


Desarrollo:



  • Organizar a los alumnos en grupos y asignarles diferentes países para investigar sobre su crecimiento, distribución y composición de la población.

  • Proporcionarles recursos como libros, internet, mapas, etc., para que recolecten información estadística y cartográfica de los países asignados.

  • Guiar a los alumnos en la búsqueda y análisis de la información, fomentando la reflexión sobre las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento de la población en cada país.


Cierre:



  • Cada grupo presenta sus hallazgos sobre el crecimiento, distribución y composición de la población en los países asignados.

  • Realizar una reflexión grupal sobre las similitudes y diferencias encontradas, y las posibles implicaciones p