Cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.
Itzel Duran
Ubicación curricular
Contenido Cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica, con ayuda y a través de narraciones, cartas, fotografías, objetos, ropa y otros elementos, acontecimientos y sucesos importantes ocurridos en sus familias a lo largo del tiempo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase: Cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.
Objetivo (PDA): Identificar, con ayuda y a través de narraciones, cartas, fotografías, objetos, ropa y otros elementos, acontecimientos y sucesos importantes ocurridos en sus familias a lo largo del tiempo.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema y planteamiento del problema.
- Presentar a los alumnos el tema de los cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.
- Plantear el problema: "Los alumnos no identifican los cambios que hay en la tradición de la navidad".
- Realizar una lluvia de ideas para conocer los conocimientos previos de los alumnos sobre la navidad y los cambios que ocurren en esta tradición.
- Invitar a los alumnos a reflexionar sobre la importancia de conocer y valorar las tradiciones de las distintas familias y comunidades.
Sesión 2: Investigación y recopilación de información.
- Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre los cambios que han ocurrido en la tradición de la navidad en distintas familias y comunidades.
- Proporcionar a los grupos diferentes recursos y materiales para recopilar información, como libros, revistas, internet, entrevistas a familiares, etc.
- Fomentar el trabajo en equipo, la colaboración y el intercambio de ideas entre los alumnos.
Sesión 3: Análisis de la información y elaboración de narraciones.
- Guiar a los alumnos en el análisis de la información recopilada y e