Principios de Pascal y de Arquímedes
ASUNCION LUCENDO CALDERON
Ubicación curricular
Contenido Principios de Pascal y de Arquímedes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta e interpreta las interacciones de la fuerza y el movimiento relacionados con los principios de Pascal y de Arquímedes, para explicar actividades cotidianas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Principios de Pascal y de Arquímedes
Tema: Principios de Pascal y de Arquímedes
Asignatura: Física
Grado: Secundaria 2º
Objetivo (PDA): Experimenta e interpreta las interacciones de la fuerza y el movimiento relacionados con los principios de Pascal y de Arquímedes, para explicar actividades cotidianas.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problema interdisciplinar a atender: Inasistencia en la escuela por desinterés y falta de atención.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fase 1: Inicio
- Presentación del tema y del objetivo de la clase.
- Pregunta disparadora: ¿Por qué flotan algunos objetos y otros se hunden?
- Realización de una lluvia de ideas en grupo sobre el conocimiento previo de los principios de Pascal y de Arquímedes.
- Explicación de la importancia de los principios de Pascal y de Arquímedes en la vida cotidiana y su relación con el problema interdisciplinar a atender.
Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:
- Presentación de un video corto sobre el principio de Pascal y ejemplos de su aplicación en la vida cotidiana.
- Realización de experimentos sencillos para evidenciar el principio de Pascal, como el uso de jeringas y la transferencia de presión.
- Reflexión en grupo sobre los experimentos realizados y su relación con el principio de Pascal.
Sesión 2:
- Presentación de un video corto sobre el principio de Arquímedes y ejemplos de su aplicación en la vida cotidiana.
- Realización de experimentos sencillos para evidenciar el principio de Arquímedes, como el uso de objetos flotantes en agua.
- Reflexión en grupo sobre los experimentos realizados y su relación con el principio de Arquímedes.
Sesión 3:
- Integración de los princip