Introducción al tema

Martha Martinez
Ubicación curricular
Contenido Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona sobre el valor de la familia y de la aportación de sus integrantes, para favorecer su desarrollo personal y afectivo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)
Objetivo de la sesión: Sensibilizar a los alumnos sobre el valor de la familia y su importancia en el desarrollo personal y afectivo.


Actividades:



  1. Iniciar la clase con una dinámica de presentación en la que los alumnos compartan algo especial sobre su familia.

  2. Realizar una lluvia de ideas sobre qué es una familia y qué características tiene.

  3. Presentar una breve explicación sobre el tema "Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal".

  4. Mostrar un video o presentación que muestre ejemplos de familias unidas y felices.

  5. Realizar una discusión en grupo sobre lo que aprendieron del video y cómo se relaciona con sus propias familias.

  6. Asignar una tarea para la siguiente sesión: escribir un breve ensayo sobre la importancia de la familia para su desarrollo personal y afectivo.


Sesión 2: Análisis de casos de desintegración familiar (45 minutos)
Objetivo de la sesión: Analizar y reflexionar sobre el problema de la desintegración familiar.


Actividades:



  1. Realizar una revisión de la tarea asignada en la sesión anterior, en la que los alumnos compartan sus ensayos sobre la importancia de la familia.

  2. Presentar casos reales de desintegración familiar, como divorcios o separaciones, e invitar a los alumnos a analizar las consecuencias emocionales para los niños.

  3. Organizar grupos de discusión para que los alumnos compartan sus opiniones y reflexiones sobre los casos presentados.

  4. Proporcionar recursos como libros o artículos que aborden el tema de la desintegración familiar y estilos de crianza para que los alumnos investiguen más sobre el tema.

  5. Asignar un proyecto