Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad
Angel Saldaña
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad: Actividades humanas que afectan a la naturaleza, y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socio ambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relaciona las actividades humanas con la naturaleza, al identificar aquellas que pueden tener un efecto negativo, planteando la posibilidad de realizar cambios en las actividades y acciones individuales, familiares y comunitarias, para promover el cuidado responsable, la regeneración y preservación de los seres vivos, el agua, el aire y el suelo en su entorno inmediato y lejano.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad
Objetivo: Relacionar las actividades humanas con la naturaleza, identificando aquellas que pueden tener un efecto negativo y planteando posibles cambios en las actividades y acciones individuales, familiares y comunitarias para promover el cuidado responsable, la regeneración y preservación de los seres vivos, el agua, el aire y el suelo en su entorno inmediato y lejano.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Tema transversal: Productos hechos a mano
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema: conversación inicial sobre la importancia de cuidar el medio ambiente y cómo las actividades humanas pueden afectarlo.
- Presentación del problema: ¿Qué actividades humanas pueden tener un impacto negativo en la naturaleza?
- Lluvia de ideas en grupo sobre actividades que pueden afectar la naturaleza.
- Investigación en casa: los alumnos deben investigar sobre una actividad específica y cómo esta puede tener un impacto negativo en la naturaleza. Deben preparar una breve presentación para la siguiente sesión.
Sesión 2:
- Presentación de las investigaciones realizadas por los alumnos.
- Debate en grupo sobre las diferentes actividades y su impacto negativo en la naturaleza.
- Identificación de posibles cambios y acciones individuales, familiares y comunitarias para mitigar el impacto negativo. Los alumnos deben anotar estas ideas en sus cuadernos.
Sesión 3:
- Reflexión en grupo sobre las acciones propuestas en la sesión anterior.
- Creación de un mural o cartel con las acciones propuestas.
- Realización de una actividad práctic