El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque interdisciplinar: Zona rural y ecología
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo PDA: Investiga en textos en inglés soluciones implementadas sobre problemas de una comunidad, e informa de manera oral o escrita sus hallazgos.

Sesión 1: Conciencia sobre la comunidad y los problemas ambientales
Inicio:

• Presentar imágenes o videos de problemas ambientales en una zona rural y discutir con los alumnos sobre cómo afectan a la comunidad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las necesidades y problemas de la comunidad.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un problema ambiental específico para investigar.


• Cada grupo deberá buscar información en textos en inglés sobre soluciones implementadas para ese problema.


• Los alumnos deberán tomar notas y recopilar la información encontrada.

Cierre:

• Cada grupo compartirá oralmente los hallazgos de su investigación en inglés.


• Fomentar la participación de todos los alumnos y promover la comunicación en inglés.

Sesión 2: Creando soluciones
Inicio:

• Recordar los problemas ambientales investigados en la sesión anterior.


• Presentar ejemplos de soluciones implementadas en otras comunidades.


• Animar a los alumnos a pensar en posibles soluciones para los problemas identificados en su comunidad.

Desarrollo:

• Los alumnos trabajarán en grupos para crear soluciones innovadoras y sostenibles para los problemas ambientales identificados.


• Fomentar la discusión y el intercambio de ideas en inglés.


• Cada grupo deberá presentar su solución de manera oral en ingl