Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.

Plan de clase

Tema: Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.

Objetivo (PDA): El alumno registra sobre un tema de su interés, por medio de la escritura, esquema, dibujo, fotografía y video, a partir de la escucha, lectura, observación u otra manera de interactuar con alguna fuente de información.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Comunicar y compartir información.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes formas de comunicarse.


• Presentación del problema: Formas de comunicarse en la comunidad y cómo afectan a las personas emocionalmente.


• Actividad de reflexión: En pequeños grupos, los alumnos deberán identificar y discutir diferentes formas de comunicarse en su comunidad y cómo pueden afectar las emociones de las personas.


• Cierre de la sesión: Plenaria para compartir las ideas y conclusiones obtenidas.

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad de vinculación: Los alumnos seleccionarán un tema de su interés para investigar y registrar información sobre él.


• Actividad principal: Los alumnos realizarán una búsqueda de información en diferentes fuentes (orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras) sobre su tema elegido.


• Actividad de registro: Los alumnos utilizarán la escritura, esquema, dibujo, fotografía o video para registrar la información que han consultado.


• Cierre de la sesión: Plenaria para compartir los registros realizados y promover la discusión sobre la importancia de registrar la información consultada.

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividad de vinculación: Los alumnos