El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Isela Ornelas
Ubicación curricular
Contenido El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone distintas formas de resolver conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina, para generar estrategias de mediación desde la cultura de paz.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz


Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz
Asignatura: Formación cívica y ética
Grado: Secundaria 2º
Objetivo (PDA): Propone distintas formas de resolver conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina, para generar estrategias de mediación desde la cultura de paz.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema y del objetivo de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones de conflicto en la convivencia humana.

  • Planteamiento del problema central: faltas de respeto y violencia en la convivencia.


Desarrollo:



  • Formación de grupos de trabajo.

  • Investigación en línea sobre casos de conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina.

  • Análisis de los casos de conflicto, identificando las causas y consecuencias.

  • Reflexión sobre las formas de resolución de conflictos utilizadas en cada caso.


Cierre:



  • Puesta en común de los casos de conflicto investigados y sus formas de resolución.

  • Discusión en grupo sobre la importancia de buscar soluciones desde la cultura de paz.

  • Asignación de tarea: investigación sobre estrategias de mediación desde la cultura de paz en conflictos sociales y políticos.


Sesión 2:
Inicio:



  • Recordatorio del problema central: faltas de respeto y violencia en la convivencia.

  • Presentación de los resultados de la tarea anterior.

  • Reflexión en grupo sobre las estrategias de mediación desde la cultura de paz identificadas.


Desarrollo:



  • Elaboración de una lista de posibles estrategias de mediación p