Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Plan de clase

Objetivo de la clase: Identificar y describir la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a partir de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, y los órganos que participan en estos procesos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: presentar a los estudiantes el tema de la estructura y funcionamiento del cuerpo humano, específicamente del sistema digestivo.


• Realizar una lluvia de ideas en la que los estudiantes compartan sus conocimientos previos sobre el sistema digestivo.


• Presentar una breve explicación teórica sobre la estructura y función del sistema digestivo, haciendo énfasis en los órganos que participan en los procesos de ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos.


• Realizar una actividad práctica en la que los estudiantes dibujen y etiqueten los órganos del sistema digestivo en una lámina proporcionada por el docente.

Sesión 2 (45 minutos):

• Retomar la actividad práctica de la sesión anterior y revisar en grupo las láminas dibujadas por los estudiantes.


• Realizar una actividad en la que los estudiantes formen equipos y, utilizando materiales como plastilina y cartulina, construyan maquetas del sistema digestivo, representando la ruta de los alimentos y los órganos que participan en cada etapa.


• Cada equipo deberá explicar al resto de la clase su maqueta, mencionando los órganos y procesos que representan.

Sesión 3 (45 minutos):

• Realizar una investigación en grupo sobre la relación entre el sistema digestivo y el sistema circulatorio.


• Los estud