Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Planeación de clase para Educación Socioemocional / Tutoría en Escuela Secundaria 3º

Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Objetivo (PDA): Gestiona los afectos para tomar decisiones asertivas y construir relaciones de convivencia inclusivas y equitativas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Problemática: Que los alumnos tomen decisiones asertivas en relaciones de convivencia

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Sesión 1:

Inicio:

• Dar la bienvenida a los alumnos y explicar el objetivo de la clase.


• Realizar una actividad de rompehielos para generar un ambiente de confianza y respeto.


• Reflexionar sobre la importancia de los sentimientos en la toma de decisiones asertivas.

Desarrollo:

• Presentar a los alumnos la metodología del Aprendizaje servicio y explicar cómo se aplicará en esta clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes situaciones en las que los sentimientos pueden influir en la toma de decisiones.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una situación para analizar y discutir cómo los sentimientos pueden influir en la toma de decisiones en ese caso.


• Cada grupo presentará sus conclusiones al resto de la clase.

Cierre:

• Realizar una reflexión grupal sobre lo aprendido en la sesión y cómo pueden aplicar este conocimiento en su vida diaria.


• Plantear una tarea para la siguiente sesión: investigar y traer ejemplos de casos reales en los que los sentimientos hayan influido en la toma de decisiones.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar brevemente la sesión anterior y recordar la tarea asignada.


• Realizar una actividad para compartir los ejemplos de casos reales que los alum