Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz

Plan de clase

Planeación de clase: Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz

Tema: Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz

Asignatura: Formación cívica y ética

Grado: Secundaria 1º

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo: Apreciar las acciones de personas, grupos u organizaciones en México a favor de la cultura de paz para promover ambientes libres de violencia.

Problema: Faltas de respeto y violencia en la convivencia escolar, familiar y social.

Instrumentos de evaluación formativa: 1) Observación participante y registro de actitudes y comportamientos positivos hacia la paz durante las sesiones; 2) Elaboración de un informe individual donde los estudiantes destaquen las acciones de personas, grupos u organizaciones a favor de la cultura de paz en México.

Sesión 1

Fase de inicio:

• Saludo y bienvenida a los estudiantes.


• Presentación del tema: "Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz".


• Planteamiento del problema: "Faltas de respeto y violencia en la convivencia escolar, familiar y social".


• Actividad de sensibilización: Proyección de un video o imágenes que muestren situaciones de violencia y falta de respeto en diferentes contextos.


• Reflexión en grupo sobre las imágenes: ¿Qué consecuencias tiene la falta de respeto y la violencia en nuestras vidas? ¿Cómo nos afecta a nivel personal y social?

Fase de desarrollo:

• Distribución de materiales de lectura sobre personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz en México.


• Lectura individual de los materiales y subrayado de las ideas principa