Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Plan de clase

Tema: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Objetivo (PDA): Asume una postura ética acerca de los movimientos sociales y políticos que originaron los derechos humanos en el mundo y su influencia en México.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática interdisciplinar: Mala alimentación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 1. Participación en debates y discusiones grupales 2. Elaboración de un ensayo argumentativo sobre los movimientos sociales y políticos por los derechos humanos

Planeación por sesiones:

Sesión 1:

Fase de Inicio:

• Presentación del tema: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.


• Activación de conocimientos previos: Realizar una lluvia de ideas sobre los derechos humanos y su importancia en la sociedad.


• Planteamiento de la problemática interdisciplinar: Mala alimentación y su relación con los derechos humanos.

Fase de Desarrollo:

• Investigación individual: Los alumnos deben realizar una investigación sobre los principales movimientos sociales y políticos que han luchado por los derechos humanos en el mundo y en México.


• Organización de equipos: Los alumnos se organizan en equipos para compartir la información obtenida y realizar un análisis conjunto.

Fase de Cierre:

• Exposición en equipo: Cada equipo presenta sus hallazgos sobre los movimientos sociales y políticos por los derechos humanos, destacando su importancia y su influencia en México.


• Reflexión grupal: Se realiza una reflexión sobre cómo los movimientos sociales y políticos han impactado en la garantía de los derechos humanos en la socieda