La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Plan de clase

Secuencia didáctica: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Sesión 1 (45 minutos)
Objetivo: Reconocer ideas, conocimientos, prácticas culturales y formas de organización en la comunidad, la escuela y la familia.

Actividad 1: Introducción (10 minutos)

• Iniciar la clase preguntando a los alumnos qué entienden por comunidad y qué papel juega en su vida diaria.


• Realizar una lluvia de ideas en la pizarra y registrar las respuestas de los estudiantes.


• Explicar brevemente la importancia de la comunidad como lugar de convivencia y cómo está relacionada con la escuela y la familia.

Actividad 2: Conociendo la comunidad (15 minutos)

• Organizar a los alumnos en grupos pequeños y entregarles un mapa de la comunidad en el que se encuentre marcada la escuela.


• Pedir a los grupos que identifiquen lugares y espacios de interés en la comunidad, como parques, plazas, tiendas, etc.


• Cada grupo deberá anotar en su mapa los lugares identificados y compartir sus hallazgos con el resto de la clase.

Actividad 3: Experiencias en la comunidad (20 minutos)

• Pedir a los alumnos que compartan una experiencia personal vivida en la comunidad y que tenga relación con la escuela.


• Cada estudiante deberá escribir en una hoja su experiencia y explicar brevemente por qué considera que es importante para la comunidad y la escuela.


• Invitar a algunos estudiantes a compartir sus experiencias con la clase y fomentar la reflexión y el intercambio de ideas.

Sesión 2 (45 minutos)
Objetivo: Explicar el significado que tienen en su familia, la escuela y la comunidad, las ideas, conocimientos, prácticas culturales y formas de organización reconocidas.

Actividad 1: Pre