La Tabla periódica y sus propiedades

Plan de clase

Planeación de clase: La Tabla periódica y sus propiedades

Tema: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico).

Objetivo: Interpreta la información de la Tabla periódica ordenada por el número atómico, así como por grupos y periodos e identifica las propiedades periódicas de elementos representativos que permita inferir su comportamiento químico.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Interdisciplinaridad: Atender al problema de falta de trabajo colaborativo.

Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Fases de cada sesión:

Sesión 1:
Inicio:

• Actividad introductoria: Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los estudiantes sobre la Tabla periódica y sus elementos.


• Presentar el objetivo de la clase y su importancia en la química.


• Motivar la importancia del trabajo colaborativo y la diversidad cultural en la ciencia.

Desarrollo:

• Explicar de manera general cómo se organiza la Tabla periódica y su relación con el número atómico.


• Realizar una actividad en grupos pequeños donde los estudiantes investiguen y clasifiquen elementos químicos según sus propiedades.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de las investigaciones y clasificaciones realizadas por los grupos.


• Reflexionar sobre la importancia del trabajo colaborativo y la participación de diferentes culturas en la ciencia.

Sesión 2:
Inicio:

• Retomar la clase anterior y recordar la importancia de la Tabla periódica en la química.


• Introducir el concepto de electronegatividad y su relación con los elemento