Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Plan de clase

Planeación de clase: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.

Objetivo (PDA): Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema interdisciplinar: El olvido de las herramientas utilizadas en la antigüedad.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué herramientas o inventos de la antigüedad se utilizaban para facilitar el movimiento de objetos.


• Breve explicación sobre las Leyes de Newton y su relación con las interacciones de la fuerza y el movimiento.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Introducción a la problemática del olvido de las herramientas utilizadas en la antigüedad.


• Presentación de ejemplos de herramientas antiguas relacionadas con el movimiento (poleas, palancas, ruedas, etc.).


• Realización de experimentos prácticos para analizar las interacciones de la fuerza y el movimiento utilizando las herramientas antiguas.


• Reflexión y discusión sobre los resultados obtenidos.

Sesión 2:

• Continuación de la problemática del olvido de las herramientas utilizadas en la antigüedad.


• Análisis de situaciones cotidianas en las que intervienen las interacciones de la fuerza y el movimiento.


• Aplicación de las Leyes de Newton para explicar las actividades cotidianas seleccionadas.


• Debate y reflexión sobre la importancia de comprender las interacciones en el movimiento de objetos en nuestra vida diaria.