Obtención y representación de información

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Obtención y representación de información

Objetivo (PDA): Recolectar, registrar, leer y comunicar información mediante histogramas, gráficas poligonales y de línea.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinar: Obesidad y sobrepeso en una población menor a 15 años mediante la muestra IMC.

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la clase:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema y la problemática de la obesidad y sobrepeso en los alumnos menores de 15 años.


• Realizar preguntas a los alumnos para motivar su interés, como "¿Qué saben sobre la obesidad y el sobrepeso?", "¿Cómo creen que podemos obtener información sobre este tema?"


• Plantear el objetivo de la clase: "Hoy vamos a aprender a recolectar y representar información sobre la obesidad y el sobrepeso utilizando histogramas, gráficas poligonales y de línea".

Desarrollo (30 minutos):

• Explicar a los alumnos cómo calcular el Índice de Masa Corporal (IMC) y su importancia como indicador de obesidad y sobrepeso.


• Proporcionar a los alumnos datos sobre el IMC de una muestra de alumnos de su misma edad.


• Pedir a los alumnos que realicen el cálculo del IMC para cada uno de los datos proporcionados.


• Organizar a los alumnos en pequeños grupos y asignarles la tarea de diseñar un histograma, una gráfica poligonal y una gráfica de línea utilizando los datos del IMC calculados.


• Brindar apoyo y orientación a los grupos durante la elaboración de las representaciones gráficas.


• Fomentar la colaboración y el intercambio de ideas entre los grupos.

Cierre (10 minutos):

• Pedir a cada grupo que presente al resto de la clase su histograma, gráfica poligonal y gráf