Introducción a los estilos de vida activos y saludables

Montiel Lizeth
Primaria 2º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce propuestas lúdicas o expresivas que fomentan su disfrute y práctica cotidiana para favorecer una vida activa y saludable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a los estilos de vida activos y saludables
Objetivo:



  • Reconocer la importancia de llevar una vida activa y saludable.

  • Identificar propuestas lúdicas y expresivas que fomenten la práctica cotidiana de una vida activa y saludable.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Dar la bienvenida a los alumnos y presentar el tema de la clase.

    • Realizar una lluvia de ideas sobre qué significa llevar una vida activa y saludable.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Explicar la importancia de llevar una vida activa y saludable, señalando los beneficios para la salud física y mental.

    • Presentar diferentes propuestas lúdicas y expresivas que fomenten la práctica cotidiana de una vida activa y saludable, como juegos tradicionales y de patio, deportes, bailes, etc.

    • Mostrar imágenes o videos de personas realizando estas actividades y promoviendo una vida activa y saludable.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de llevar una vida activa y saludable.

    • Comentar con los alumnos la importancia de reconocer y valorar los juegos tradicionales y de patio como formas de actividad física.




Sesión 2:
Tema: Juegos tradicionales y de patio
Objetivo:



  • Reconocer y valorar los juegos tradicionales y de patio como formas de actividad física.

  • Participar activamente en la práctica de juegos tradicionales y de patio.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Realizar una breve recapitulación de la sesión anterior, recordando la importancia de llevar una vida activa y saludable.

    • Hacer una lista en el pizarrón de los juegos tradicionales y de patio que los alumnos conocen.



  2. Desarrollo (25 minutos):