La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Objetivo (PDA): Indaga acerca del desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinaridad: Se abordará el problema de la falta de responsabilidad y desinterés de los alumnos.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


• Planteamiento del problema: La falta de responsabilidad y desinterés de los alumnos.


• Reflexión inicial: ¿Por qué es importante estudiar la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en la historia?

Desarrollo:

• Introducción al Siglo XV y su contexto histórico.


• Exposición de los principales sistemas de dominación en Europa y Asia durante este siglo.


• Análisis del impacto del comercio en la geografía y la navegación en Europa y Asia.


• Trabajo en grupos: Investigación sobre ejemplos concretos de metrópolis y sistemas de dominación en Europa y Asia en el Siglo XV.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la investigación en grupos.


• Reflexión final: ¿De qué manera el desarrollo del comercio impactó en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV?

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Planteamiento del problema: ¿Cuál fue el papel de las metrópolis y los sistemas de dominación en el desarrollo del comercio en Europa y Asia en el Siglo XV?

Desarrollo:

• Exposición de casos históricos relevantes que ejemplifiquen el pa