Registro y/o resumen de información consultada en fuentes para estudiar y/o exponer

Plan de clase

Planeación de clase: Registro y/o resumen de información consultada en fuentes para estudiar y/o exponer

Tema: Festejos tradicionales en nuestra comunidad

Nivel educativo: Primaria 1º

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Objetivo (PDA): El alumno registra sobre un tema de su interés, por medio de la escritura, esquema, dibujo, fotografía y video, a partir de la escucha, lectura, observación u otra manera de interactuar con alguna fuente de información.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema de la clase: los festejos tradicionales en nuestra comunidad.


• Actividad de motivación: realizar una lluvia de ideas sobre los festejos que los alumnos conocen y han participado.


• Exploración de fuentes de información: presentar a los alumnos diferentes fuentes de información como imágenes, videos, cuentos, canciones, etc., relacionadas con los festejos tradicionales. Los alumnos interactuarán con estas fuentes y registrarán información relevante en sus cuadernos.


• Registro de información: los alumnos utilizarán diferentes técnicas de registro como escritura, dibujo, esquemas, etc., para plasmar la información que han consultado.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior y revisión de los registros de información realizados por los alumnos.


• Actividad de investigación: los alumnos, en grupos, buscarán información adicional sobre un festejo tradicional en particular. Se les proporcionarán diferentes fuentes de información como libros, revistas, internet, etc.


• Registro de información: los alumnos utilizarán sus técnicas de registro preferidas para capturar la información releva