Obtención y representación de información

Plan de clase

Planeación de clase para Matemáticas - Obtención y representación de información

Tema: Obtención y representación de información

Grado: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Leer, interpretar y comunicar información de cualquier tipo de gráficas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Integración interdisciplinaria: Capacidad de análisis e interpretación de situaciones

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y Interculturalidad crítica

Sesión 1:

Fase de Inicio:

• Presentar el tema "Obtención y representación de información" y su importancia en la vida cotidiana.


• Realizar una actividad de reflexión y discusión sobre situaciones en las que se utilizan gráficas para comunicar información.


• Plantear el problema: ¿Cómo podemos interpretar la información de diferentes tipos de gráficas para tomar decisiones informadas?

Fase de Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas sobre los tipos de gráficas que conocen y sus características.


• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles diferentes tipos de gráficas (barras, líneas, circulares, etc.).


• Cada grupo investigará sobre el tipo de gráfica asignado, sus características, ventajas y desventajas, y ejemplos de su uso en diferentes situaciones.


• Los grupos presentarán sus investigaciones y compartirán ejemplos de gráficas con la clase.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos interpreten y analicen gráficas para responder preguntas relacionadas con diferentes situaciones.

Fase de Cierre:

• Realizar una reflexión grupal sobre lo aprendido en la sesión y cómo la interpretación de gráficas puede ayudarnos en la toma de decisiones informadas.


• Asignar una tarea para la siguient