Capacidades, habilidades y destrezas motrices.

Plan de clase

Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices.

Objetivo: Explorar las capacidades, habilidades y destrezas motrices para enriquecer y ampliar el potencial propio y de las demás personas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Integración interdisciplinar: Se abordará el problema de una tabla de doble entrada relacionada con el desarrollo de actividades físicas, deportivas, recreativas y sociales.

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la clase:

1. Inicio:

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos y establecimiento de normas de convivencia.
   
   
   • Presentación del objetivo de la clase y su importancia para el desarrollo físico y social.
   
   
   • Introducción al enfoque de vida saludable y su relación con las capacidades, habilidades y destrezas motrices.
   
   
   
   



2. Desarrollo:

   
   
   
   
   • Explicación del concepto de capacidades, habilidades y destrezas motrices.
   
   
   • Realización de una lluvia de ideas para identificar ejemplos de cada una de ellas.
   
   
   • Presentación de la tabla de doble entrada relacionada con el desarrollo de actividades físicas, deportivas, recreativas y sociales.
   
   
   • División de los alumnos en grupos y asignación de una actividad de la tabla a cada grupo.
   
   
   • Investigación y preparación de la actividad asignada, teniendo en cuenta los beneficios físicos y sociales que aporta.
   
   
   • Puesta en práctica de las actividades por parte de los grupos, fomentando la colaboración y la comunicación.
   
   
   
   



3. Cierre:

   
   
   
   
   • Reflexión grupal sobre las actividades realizadas y los aprendizajes obtenidos.
   
   
   • Valoración de los beneficios físicos y sociales de las actividades desarrolladas.
   
   
   • Elaboración de conclusiones individuales sobre la importancia de explorar las capacidades, habilidades y d