Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.
Objetivo: Aplicar las propiedades de la congruencia y semejanza de triángulos al construir y resolver problemas.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema interdisciplinario a atender: Uso inapropiado de las TIC´S: Sexting, Cyberbulling, Pornografía, Cyberprstitución.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio: Presentar a los alumnos el problema interdisciplinario sobre el uso inapropiado de las TIC's, explicarles los conceptos asociados y la importancia de su uso responsable y seguro.
Desarrollo: Realizar una lluvia de ideas y generar una discusión en clase sobre las situaciones de riesgo asociadas al uso inapropiado de las TIC's.
Cierre: Reflexionar en grupo sobre las posibles consecuencias negativas de estas acciones y la importancia de actuar de manera responsable y ética.

Sesión 2:
Inicio: Introducir el tema de construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos. Presentar ejemplos de figuras planas y cuerpos en el mundo real.
Desarrollo: Realizar demostraciones prácticas de la construcción de figuras planas y cuerpos utilizando regla, compás y otros materiales. Los alumnos podrán construir sus propias figuras.
Cierre: Reflexionar en grupo sobre las propiedades de las figuras construidas y su relación con el mundo real.

Sesión 3:
Inicio: Recordar las propiedades de congruencia y semejanza de triángulos. Presentar ejemplos de problemas que involucran la aplicación de estas propiedades.
Desarrollo: Resolver problemas en clase que requieran el uso de las propiedades de congruencia y semejanza de triángulos. Los alumnos trabajarán en grupos par