La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades .

Plan de clase

Planeación de clase:

Materia: Química
Grado: Secundaria 3º
Tema: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico).

Objetivo (PDA): Reconoce la presencia y predominancia de algunos elementos químicos que conforman a los seres vivos, la Tierra y el Universo, así como su ubicación en la Tabla periódica: metales, no metales y semimetales.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática a atender: Elaboren un proyecto navideño con conocimientos de la tabla periódica.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de selección múltiple sobre los conceptos clave de la tabla periódica.


2. Presentación oral de los proyectos navideños utilizando elementos de la tabla periódica.

Enfoque: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas

Sesión 1:

Inicio:

• Activar los conocimientos previos de los alumnos sobre la tabla periódica y los elementos químicos.


• Presentar la problemática: Elaboren un proyecto navideño con conocimientos de la tabla periódica.


• Generar preguntas de indagación sobre la relación entre la tabla periódica y la Navidad.

Desarrollo:

• Explicar los criterios de clasificación de los elementos químicos en la tabla periódica: electronegatividad, energía de ionización y radio atómico.


• Mostrar ejemplos de elementos clasificados en cada categoría: metales, no metales y semimetales.


• Realizar ejercicios prácticos para que los alumnos identifiquen los elementos en la tabla periódica y determinen su clasificación.

Cierre:

• Reflexionar sobre la importancia de la tabla periódica en la comprensión de