Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Secuencia didáctica: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Sesión 1:

Duración: 45 minutos
Objetivo: Introducir el tema del diálogo y la importancia de la comunicación en la toma de acuerdos.

Actividad 1: (15 minutos)

• Iniciar la clase preguntando a los alumnos sobre situaciones en las que han tenido que llegar a un acuerdo con sus compañeros.


• Realizar una lluvia de ideas en el pizarrón, anotando las respuestas de los alumnos.


• Explicar brevemente el concepto de diálogo y su importancia en la toma de acuerdos.

Actividad 2: (30 minutos)

• Proyectar una presentación en la que se muestren ejemplos de diálogos donde se llega a acuerdos.


• Pedir a los alumnos que, en parejas, elaboren un pequeño diálogo en el que se trate de llegar a un acuerdo sobre algún tema de interés para ellos.


• Invitar a algunas parejas a compartir sus diálogos con el resto de la clase.

Sesión 2:

Duración: 45 minutos
Objetivo: Practicar la escucha activa y la empatía durante el diálogo.

Actividad 1: (20 minutos)

• Realizar una actividad de calentamiento en la que los alumnos se formen en parejas y se turnen para hablar mientras el otro escucha atentamente, sin interrumpir.


• Dar indicaciones claras sobre la importancia de prestar atención y mostrar empatía hacia el compañero que está hablando.

Actividad 2: (25 minutos)

• Organizar a los alumnos en grupos de cuatro.


• Distribuir tarjetas con diferentes situaciones problemáticas.


• Pedir a los alumnos que, en sus grupos, elijan una situación y la resuelvan mediante un diálogo en el que practiquen la escucha activa y la empatía.


• Cada grupo deberá representar su diálogo al resto de la clase.

Sesión 3:

Duración: