Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

octaviano alvarado
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.


Objetivo (PDA): Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y los objetivos de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes ámbitos en los que se satisfacen necesidades humanas (medicina, construcción, artesanías, textiles, alimentos).

  • Organización de los alumnos en grupos para investigar sobre un ámbito específico y buscar los hitos científicos y tecnológicos que han contribuido a su avance.

  • Cierre de la sesión con una puesta en común de los avances de cada grupo.


Sesión 2:



  • Breve recordatorio de la sesión anterior.

  • Presentación de los hitos científicos y tecnológicos más relevantes en cada ámbito, haciendo énfasis en la relación entre estos avances y la satisfacción de necesidades humanas.

  • Realización de ejercicios prácticos que demuestren la importancia de estos avances en la vida cotidiana de los alumnos.

  • Cierre de la sesión con una reflexión sobre la importancia de reconocer dichos avances en su vida diaria.


Sesión 3:



  • Retomar la problemática planteada: los alumnos no identifican plenamente la importancia de la química en su vida cotidiana.

  • Presentación de la importancia de la química en los hitos cien