Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales.

Araceli Sanchez
Ubicación curricular
Contenido Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve alternativas de resolución justas y pacíficas a los conflictos territoriales que afectan a la comunidad, a México y al mundo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Título de la clase: Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales.


Objetivo (PDA): Promover alternativas de resolución justas y pacíficas a los conflictos territoriales que afectan a la comunidad, a México y al mundo.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Problema central: Promover la paz para mejorar la convivencia escolar.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases:



  1. Inicio:



  • Actividad de sensibilización: Mostrar imágenes y noticias de conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales. Generar una lluvia de ideas sobre los posibles efectos de estos conflictos en la convivencia escolar.

  • Presentación del problema central: Explicar a los estudiantes que trabajarán en la búsqueda de alternativas de resolución pacífica a los conflictos territoriales, y cómo esto puede contribuir a mejorar la convivencia escolar.



  1. Desarrollo:
    Sesión 1:



  • Investigación individual: Los estudiantes deben investigar sobre un conflicto territorial actual en México y sus implicaciones ambientales y sociales. Deben recopilar información y preparar una presentación breve para compartir en la siguiente sesión.

  • Discusión en pequeños grupos: Los estudiantes se dividen en grupos y comparten la información recopilada. Deben discutir las implicaciones ambientales y sociales del conflicto y proponer posibles soluciones pacíficas.


Sesión 2:



  • Presentación en grupos: Cada grupo presenta su investigación y propuestas de solución pacífica al conflicto territorial. Se fomenta el debate y la reflexión crítica sobre las alternativas planteadas.

  • Plenaria: Se realiza una discusi