Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de la mala alimentación en la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de la mala alimentación en la comunidad

Objetivo de aprendizaje: Recopilar y analizar distintos trípticos informativos para conocer sus características y funciones.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentar el problema de mala alimentación en la comunidad y su impacto en la salud.


• Realizar una lluvia de ideas para conocer los conocimientos previos de los alumnos sobre la mala alimentación.


• Explicar qué es un tríptico informativo, sus características y funciones.


• Mostrar ejemplos de trípticos sobre la prevención de otros problemas colectivos.


• Distribuir a los alumnos distintos trípticos informativos para que los analicen y comparen en grupos.

Sesión 2:

• Realizar una puesta en común de los análisis de los trípticos.


• Identificar las características comunes de los trípticos y resaltar su importancia.


• Explicar los pasos para elaborar un tríptico informativo: organización de la información, diseño gráfico, uso de imágenes, etc.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre la mala alimentación y recopilar información relevante.

Sesión 3:

• Revisar la información recopilada por los grupos y realizar una retroalimentación para asegurarse de que todos tengan la información correcta.


• Explicar cómo organizar la información en el tríptico: títulos, subtítulos, párrafos, viñetas, etc.


• Introducir el concepto de dieta equilibrada y saludable y su importancia para prevenir la mala alimentación.


• Iniciar la redacción del contenido del tríptico en grupos.

Sesión 4:

• Revisar