Estudio de los números
Jorge P.S.
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Lee, escribe y ordena números decimales hasta diezmilésimos en notación decimal y letra, y los interpreta en diferentes contextos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Sesión 1 - Duración: 45 minutos
Objetivo de la sesión: Los alumnos serán capaces de leer y escribir números decimales hasta diezmilésimos en notación decimal y letra, y los interpretarán en diferentes contextos.
Actividad 1 (10 minutos): Introducción al tema
- Iniciar la clase con una breve charla sobre la importancia de los números decimales en nuestra vida cotidiana.
- Plantear preguntas como: ¿Dónde podemos encontrar números decimales en nuestro entorno? ¿Para qué podemos utilizar los números decimales?
Actividad 2 (20 minutos): Investigación
- Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 integrantes.
- Cada grupo recibirá una serie de tarjetas con diferentes números decimales escritos en notación decimal y letra.
- Los alumnos deberán investigar y discutir en sus grupos cómo se lee y escribe cada número decimal.
- Fomentar la indagación y el pensamiento crítico, animando a los alumnos a plantear preguntas y buscar respuestas.
Actividad 3 (15 minutos): Puesta en común
- Cada grupo compartirá con el resto de la clase cómo se lee y escribe uno de los números decimales que les fue asignado.
- Los alumnos podrán apoyarse en recursos visuales, como gráficos o dibujos, para facilitar la comprensión de los demás.
Sesión 2 - Duración: 45 minutos
Objetivo de la sesión: Los alumnos serán capaces de ordenar números decimales hasta diezmilésimos.
Actividad 1 (10 minutos): Calentamiento
- Realizar una actividad de repaso de los conocimientos adquiridos en la sesión anterior.
- Puede ser un juego de preguntas y respuestas relacionadas con la lectura y escritura de números decimales.
Actividad 2 (20 minutos): Ordenando números decimales
- Distribuir a cada alumno una serie de tar