Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de la falta de importancia al cultivo y a la diversidad gastronómica.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de la falta de importancia al cultivo y a la diversidad gastronómica.

Nivel educativo: Primaria 5º

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo: Recopilar y analizar distintos trípticos informativos para conocer sus características y funciones.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque interdisciplinar: Vida saludable y Pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

• Presentación del tema: La importancia del cultivo y la diversidad gastronómica para una vida saludable.


• Reflexión y discusión en grupo sobre los problemas que se generan al no dar importancia a esta temática.


• Planteamiento del objetivo: Recopilar y analizar distintos trípticos informativos para conocer sus características y funciones.


• Actividad: Los alumnos investigarán en internet o en libros trípticos informativos relacionados con la prevención de problemas colectivos y los analizarán para identificar sus características y funciones.


• Cierre de la sesión: Compartir en grupo los hallazgos y conclusiones obtenidos.

Sesión 2: Conocimiento del problema y sus causas (45 minutos)

• Breve repaso de la sesión anterior.


• Actividad en grupos: Los alumnos investigarán y discutirán las causas que generan la falta de importancia al cultivo y a la diversidad gastronómica.


• Presentación en grupo de las conclusiones obtenidas.


• Actividad: Los alumnos realizarán un mapa conceptual con las causas identificadas y sus posibles consecuencias.


• Cierre de la sesión: Reflexión en grupo sobre la importancia de abordar este problema y cómo el tríptico informativo puede ayudar a preve