Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de la falta de importancia al cultivo y a la diversidad gastronómica
Ramírez Leyte Karina
Ubicación curricular
Contenido Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Recopila y analiza distintos trípticos informativos para conocer sus características y funciones.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de la falta de importancia al cultivo y a la diversidad gastronómica
Tema: Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de la falta de importancia al cultivo y a la diversidad gastronómica.
Grado: 5º de primaria
Objetivo de aprendizaje (PDA): Recopila y analiza distintos trípticos informativos para conocer sus características y funciones.
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Vida saludable y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción y sensibilización (45 minutos)
- Presentación del tema: "La importancia del cultivo y la diversidad gastronómica en nuestra comunidad".
- Realizar una lluvia de ideas sobre la falta de importancia al cultivo y a la diversidad gastronómica.
- Discutir los problemas que esto puede ocasionar en la comunidad.
- Mostrar ejemplos de trípticos informativos sobre otros temas.
- Explorar los distintos componentes de un tríptico: título, imágenes, información, etc.
- Asignar la tarea de buscar trípticos informativos relacionados con el tema para la próxima sesión.
Sesión 2: Análisis de trípticos (45 minutos)
- Compartir y analizar los trípticos que los alumnos hayan encontrado.
- Resaltar las características y funciones de los trípticos informativos.
- Identificar la información relevante para incluir en el tríptico sobre la importancia del cultivo y la diversidad gastronómica.
- Discutir la estructura y el diseño visual del tríptico.
- Asignar la tarea de recopilar información sobre el tema para la próxima sesión.
Sesión 3: Organiza