Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de la falta de importancia al cultivo y a la diversidad gastronómica.

Plan de clase

Tema: Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de la falta de importancia al cultivo y a la diversidad gastronómica.

PDA: Recopila y analiza distintos trípticos informativos para conocer sus características y funciones.

Metodología: Proyecto comunitario.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Cultivo y diversidad gastronómica.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas para conocer los conocimientos previos de los alumnos sobre el tema.


• Presentación de los trípticos informativos: Mostrar distintos ejemplos de trípticos sobre temas relacionados con la prevención y la alimentación.


• Análisis de los trípticos: En grupos pequeños, los alumnos analizarán los trípticos, identificando las características y funciones de cada uno.


• Puesta en común: Cada grupo compartirá sus conclusiones y se realizará una lista en común de las características y funciones de los trípticos.

Sesión 2 (45 minutos):

• Investigación sobre la falta de importancia al cultivo y a la diversidad gastronómica: Los alumnos realizarán una investigación en libros y recursos digitales para conocer más sobre el problema.


• Registro de la información: Los alumnos tomarán notas sobre la información relevante encontrada durante la investigación.


• Reflexión y análisis: En grupos pequeños, los alumnos discutirán sobre las causas y consecuencias de la falta de importancia al cultivo y a la diversidad gastronómica.

Sesión 3 (45 minutos):

• Diseño del tríptico informativo: Los alumnos, en grupos, elaborarán un plan de diseño para su tríptico, considerando las características y funciones identificadas en la sesión 1.


• Distribución de tareas: Cada miembro del gru