Elementos y recursos estéticos del inglés

Plan de clase

Planeación de clase: Elementos y recursos estéticos del inglés

Tema: Identifica y explica el uso de expresiones, elementos y recursos estéticos en manifestaciones culturales y artísticas de países de habla inglesa.

Metodología: Proyecto comunitario

Objetivo: Identificar y explicar el uso de expresiones, elementos y recursos estéticos en manifestaciones culturales y artísticas de países de habla inglesa.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Fase 1: Inicio

• Saludo y presentación del tema a los alumnos.


• Actividad de motivación: Presentación de imágenes de manifestaciones culturales y artísticas de países de habla inglesa.


• Pregunta disparadora: ¿Qué expresiones, elementos y recursos estéticos pueden observar en las imágenes?

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Introducción a los elementos y recursos estéticos del inglés: vocabulario relacionado con el arte y la cultura.


• Actividad en grupos: Investigación sobre un tema artístico o cultural de un país angloparlante y exposición a la clase.


• Reflexión en grupo sobre los elementos y recursos estéticos identificados en las manifestaciones culturales y artísticas investigadas.

Sesión 2:

• Introducción a las expresiones idiomáticas en el inglés relacionadas con el arte y la cultura.


• Actividad en parejas: Creación de diálogos utilizando las expresiones idiomáticas estudiadas.


• Puesta en común y análisis de los diálogos creados.

Sesión 3:

• Introducción a los recursos literarios en el inglés relacionados con el arte y la cultura.


• Actividad individual: Lectura de un poema o texto literario en inglés y análisis de los recursos literarios presentes.


• Discusión e