Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Plan de clase

Planeación de clase: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Tema: Representar el nombre con actividades navideñas.

PDA (Propósito de aprendizaje): El alumno usará grafías para representar su nombre y otras palabras conocidas con diversos propósitos.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 1 sesión de 45 minutos.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Objetivo de la sesión: Introducir a los alumnos en la representación gráfica de su nombre utilizando actividades navideñas.

Desarrollo de la sesión:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a aprender a representar nuestro nombre de una manera especial, utilizando actividades navideñas".
   
   
   • Actividad de motivación: Mostrar imágenes de adornos navideños y preguntar a los alumnos si conocen su nombre y cómo podrían escribirlo utilizando esos adornos.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Explicación del proyecto comunitario: "Vamos a crear un mural navideño con los nombres de todos los alumnos de preescolar 3º".
   
   
   • Entrega de materiales: Papel, lápices de colores, adornos navideños (pegatinas, recortes, etc.).
   
   
   • Guía paso a paso: Indicar a los alumnos que deben escribir su nombre en el papel utilizando las grafías que les gusten y después decorarlo con los adornos navideños.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexión grupal: Preguntar a los alumnos cómo se sintieron al representar su nombre de una manera diferente y qué les gustó más de la actividad.
   
   
   • Invitar a los alumnos a compartir sus nombres decorados con el grupo.
   
   
   
   

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Listado de cotej