Producción de expresiones creativas en Preescolar 3º

Plan de clase

Planeación de clase: Producción de expresiones creativas en Preescolar 3º

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Objetivo (PDA): Enriquece sus producciones creativas al incluir o retomar elementos, tales como líneas, combinación de colores, formas, imágenes, gestos, posturas, sonidos, entre otros, de las manifestaciones artísticas y culturales.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración de cada sesión: 45 minutos

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción:

• Saludo y presentación de la temática: "Hoy vamos a aprender sobre cómo podemos usar diferentes elementos artísticos para crear nuestras propias manualidades de Navidad".


• Motivación: Mostrar imágenes de diferentes manualidades de Navidad y preguntar a los alumnos qué elementos artísticos observan en ellas.

Desarrollo:

• Presentación de los elementos artísticos: Explicar brevemente qué son las líneas, colores, formas, imágenes, gestos, posturas, sonidos, etc. y cómo se utilizan en las manifestaciones artísticas y culturales.


• Ejemplos: Mostrar imágenes o videos de diferentes manifestaciones artísticas que utilicen estos elementos, como pinturas, esculturas, danzas, música, entre otros.


• Actividad: Invitar a los alumnos a crear su propia manualidad de Navidad utilizando al menos tres elementos artísticos de su elección. Proporcionar materiales como papel, cartulinas, tijeras, pegamento, pinturas, crayones, etc. y permitir que los alumnos exploren y creen libremente.


• Apoyo individualizado: Brindar apoyo individualizado a los alumnos que lo necesiten, orientándolos sobre cómo utilizar los elementos artísticos en su manualidad.

Cierre:

• Reflexión: