Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes en la comunidad.
Teresa Huitron
Ubicación curricular
Contenido Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende, al interactuar con las demás personas, que existen diversas formas de comunicarse.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Sesión 1:
Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes en la comunidad.
Duración: 45 minutos.
Objetivo:
- Comprender, al interactuar con las demás personas, que existen diversas formas de comunicarse.
Actividades:
Presentación (5 minutos):
- Iniciar la clase saludando a los alumnos y recordando la importancia de la comunicación en la comunidad.
- Realizar una actividad de presentación en la que cada alumno comparta su nombre y una palabra que describa cómo se siente en ese momento.
Juego de roles (15 minutos):
- Organizar a los alumnos en parejas.
- Cada pareja representará una situación de comunicación en la que tengan que expresar una necesidad, emoción, gusto, idea o saber.
- Después de la representación, los demás alumnos deberán adivinar qué querían comunicar.
Cuento (15 minutos):
- Leer un cuento que fomente la comunicación y la diversidad de formas de expresión.
- Durante la lectura, detenerse en algunos pasajes para preguntar a los alumnos qué emociones, necesidades, gustos, ideas o saberes pueden identificar en los personajes.
Reflexión (10 minutos):
- Realizar una pequeña plenaria para reflexionar sobre las diferentes formas de comunicación que se evidenciaron en las actividades.
- Preguntar a los alumnos qué aprendieron sobre la comunicación y cómo pueden aplicarlo en su vida diaria.
Sesión 2:
Tema: Comunicación oral en la Navidad.
Duración: 45 minutos.
Objetivo:
- Desarrollar habilidades de comunicación oral en el tema de la Navidad.
Actividades:
- Charla sobre la Navidad (10 minutos):
- Iniciar la clase preguntando a los alumnos qué saben sobre la Navidad.
- Realizar una breve