Impacto de las actividades humanas en el entorno natural, así como acciones y prácticas socioculturales para su cuidado.
Helen Teco
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en el entorno natural, así como acciones y prácticas socioculturales para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone y participa en acciones y prácticas socioculturales de su comunidad que favorecen el cuidado del entorno natural; expresa la importancia de establecer relaciones más armónicas con la naturaleza.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Nombre de la clase: Impacto de las actividades humanas en el entorno natural y prácticas socioculturales para su cuidado.
Grado: 1º de primaria
Objetivo principal:
- PDA: Propone y participa en acciones y prácticas socioculturales de su comunidad que favorecen el cuidado del entorno natural; expresa la importancia de establecer relaciones más armónicas con la naturaleza.
Objetivos específicos:
- Identificar y comprender las actividades humanas que afectan al entorno natural.
- Conocer las acciones y prácticas socioculturales que contribuyen al cuidado del entorno natural.
- Reflexionar sobre la importancia de establecer relaciones más armónicas con la naturaleza.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problema interdisciplinar: Falta de apoyo de los padres de familia en el aprendizaje de sus hijos.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos): Introducción al tema
- Presentar el tema a los alumnos y motivar su interés a través de preguntas como: ¿Qué actividades realizamos los seres humanos?, ¿cómo afectan nuestras actividades al entorno natural?, ¿qué acciones podemos llevar a cabo para cuidar el entorno natural?
- Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre las actividades humanas que afectan al entorno natural.
- Mostrar imágenes y vídeos que ejemplifiquen el impacto de las actividades humanas en el entorno natural.
- Realizar una actividad práctica en la que los alumnos observen y clasifiquen diferentes objetos según su origen (natural o artificial).
Sesión 2 (45 minutos): Acciones y prácticas socioculturales para el cuidado del entorno natural
- Presentar diferentes acciones y prácticas socioculturales que contribuyen al cuidado del entorno natural, como reci