Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.

Objetivo (PDA): Selecciona saberes familiares y comunitarios útiles, para resolver situaciones diversas, los compara con sus pares y cuida su integridad y la de los demás.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Activación del conocimiento previo: Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre las tareas que realizan en el hogar y las situaciones en las que han ayudado a sus familias o a la comunidad.


• Presentar el problema: "Conocer saberes familiares". Explicar que vamos a indagar sobre los saberes que se utilizan en el hogar y en la comunidad para resolver situaciones y necesidades.


• Plantear preguntas de investigación: ¿Qué saberes utilizan en sus hogares para resolver situaciones? ¿Qué saberes se utilizan en la comunidad para solucionar problemas?


• Actividad de indagación: Realizar una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen y describan los saberes que utilizan en sus hogares y cómo los emplean para resolver situaciones específicas.

Sesión 2:

• Repaso del conocimiento previo: Comentar en grupo las respuestas obtenidas en la sesión anterior y resaltar los saberes familiares y comunitarios identificados.


• Actividad de indagación: Realizar una actividad de observación en el entorno comunitario, en la cual los alumnos identifiquen y anoten los saberes que observan que se utilizan en su comunidad para resolver situaciones y necesidades.


• Reflexión y comparación: Comparar los saberes familiares y comunitarios identificados en las actividad