Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados

NAHUM OZIEL ARTEAGA
Secundaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico Biología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo a fin de formular su proyecto de vida saludable, incluye factores protectores y propone acciones para reducir factores de riesgo, incluyendo su entorno familiar y comunitario.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados


Tema: Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados


Objetivo (PDA): Identificar causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo a fin de formular un proyecto de vida saludable, incluyendo factores protectores y proponer acciones para reducir factores de riesgo, incluyendo el entorno familiar y comunitario.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Interdisciplinariedad: Atender al problema de los alumnos que no se alimentan de manera balanceada debido a la falta de conocimiento sobre una dieta adecuada y las posibles enfermedades que pueden surgir.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Cuestionario de conocimientos previos: Se les realizará a los alumnos un cuestionario para evaluar su conocimiento previo sobre el tema de alimentación saludable y enfermedades relacionadas.



  2. Presentación de proyecto de vida saludable: Los alumnos deberán presentar un proyecto de vida saludable en el que incluyan acciones para prevenir enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.




Planeación de sesiones:


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realización del cuestionario de conocimientos previos.


Desarrollo:



  • Introducción al concepto de alimentación saludable y sus beneficios.

  • Discusión sobre las enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.

  • Identificación de causas de obesidad y diabetes relacionadas con