El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase: El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Objetivo: Llevar a cabo juegos del lenguaje en inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas sobre las familias y la escuela.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender de manera interdisciplinar: Falta de respeto y principios de violencia entre compañeros, necesitan saber convivir.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:

1. Inicio:

   
   
   
   
   • Saludo y repaso de la clase anterior.
   
   
   • Presentación del objetivo de la clase.
   
   
   • Plantear la conexión entre el tema de la clase y la problemática a atender.
   
   
   • Realizar una actividad de motivación como una breve discusión o una pregunta provocativa.
   
   
   
   



2. Desarrollo:

   
   
   
   
   • Introducir y explicar vocabulario relacionado con el tema de la clase, como palabras y expresiones para describir emociones y sentimientos, vocabulario sobre la familia y la escuela, entre otros.
   
   
   • Realizar actividades de práctica oral en parejas o grupos pequeños, donde los alumnos puedan expresar sus sensaciones, emociones, sentimientos e ideas utilizando el nuevo vocabulario.
   
   
   • Promover la participación activa de todos los alumnos, fomentando la inclusión y el respeto mutuo.
   
   
   • Realizar actividades lúdicas y creativas, como dramatizaciones o juegos de roles, donde los alumnos puedan aplicar el vocabulario aprendido de manera divertida.
   
   
   
   



3. Cierre:

   
   
   
   
   • Recapitular lo aprendido durante la sesión y reforzar el objetivo de la clase.
   
   
   • Realizar una actividad de cierre, como una ronda de preguntas y respuestas o un juego de revisión.
   
   
   • Asignar u