La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano

LAURA ROSALINDA GARZA
Ubicación curricular
Contenido La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aplica la cultura de paz para tomar decisiones responsables en contextos presenciales y virtuales que promuevan el respeto a la dignidad, la diversidad, la inclusión y la interculturalidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano


Objetivo (PDA): Aplicar la cultura de paz para tomar decisiones responsables en contextos presenciales y virtuales que promuevan el respeto a la dignidad, la diversidad, la inclusión y la interculturalidad.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Tema interdisciplinar: Mal uso de redes sociales


Enfoques transversales: Pensamiento crítico e Inclusión


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: "La cultura de paz y el respeto a la dignidad del ser humano"

  • Actividad de motivación: Ver un video o realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se haya presenciado la falta de respeto a la dignidad humana.
    Desarrollo:

  • Exposición del concepto de cultura de paz y ejemplos de ambientes que garantizan el respeto a la vida y la dignidad.

  • Análisis de casos de conflictos en el aula y en redes sociales, y cómo podrían haberse resuelto de manera pacífica y respetuosa.
    Cierre:

  • Reflexión en grupo sobre la importancia de la cultura de paz y el respeto a la dignidad humana.

  • Asignación de trabajo individual para la siguiente sesión: investigar sobre el mal uso de redes sociales y sus consecuencias.


Sesión 2:
Inicio:



  • Repaso del tema anterior.

  • Actividad de motivación: Presentación de casos reales de mal uso de redes sociales y sus consecuencias.
    Desarrollo:

  • Exposición de los resultados de la investigación por parte de los alumnos.

  • Análisis de los impactos negativos del mal uso de redes sociales en la vida y la dignidad de las personas.
    Cierre:

  • Debate en grupo sobre posibles s