Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
María Concepción Abd Larios
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase
Asignatura: Química
Nivel: Secundaria 3º
Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Objetivo (PDA): Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problema: rezago educativo
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Fase 1: Inicio
- Saludo y presentación de la temática a los alumnos.
- Realización de una lluvia de ideas sobre los avances científicos y tecnológicos más relevantes en la historia a nivel nacional e internacional.
- Presentación de ejemplos concretos de necesidades humanas satisfechas a través de aportes científicos y tecnológicos de diferentes culturas y pueblos.
Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:
- Explicación de la importancia del conocimiento científico y tecnológico en la satisfacción de necesidades humanas.
- División de los alumnos en grupos.
- Asignación de diferentes ámbitos de necesidades humanas para investigar y analizar (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
- Cada grupo investigará y recopilará información sobre los aportes de diferentes pueblos y culturas en el ámbito asignado.
- Los alumnos deberán buscar ejemplos concretos, describir los procesos utilizados y analizar las implicaciones en la naturaleza.
- Apoyo a los grupos durante la investigación y desarrollo de sus análisis.
Sesión 2:
- Exposición por parte de cada grupo de los resulta