Factores que inciden en los procesos técnicos

DIANA QUINTANA
Ubicación curricular
Contenido Factores que inciden en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la satisfacción de necesidades como la base de la creación e innovación técnica para reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones, que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades, en el desarrollo de procesos técnicos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Factores que inciden en los procesos técnicos


Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos.
Objetivo PDA: Comprender la satisfacción de necesidades como la base de la creación e innovación técnica para reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones, que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades, en el desarrollo de procesos técnicos.


Metodología: Aprendizaje servicio.
Enfoque: Igualdad de género y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Cuestionario de reflexión individual sobre la influencia de prejuicios, estereotipos y aspiraciones en el desarrollo de procesos técnicos.

  2. Presentación grupal sobre la importancia de la igualdad de género en el desarrollo de procesos técnicos.


Sesión 1:
Inicio:



  • Saludo y presentación del tema: Factores que inciden en los procesos técnicos.

  • Actividad de motivación: Proyección de un video sobre la importancia de la tecnología en la satisfacción de necesidades.


Desarrollo:



  • Explicación del concepto de satisfacción de necesidades como base de la creación e innovación técnica.

  • Debate en grupos sobre la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones en el desarrollo de procesos técnicos.

  • Presentación de conclusiones en plenaria.


Cierre:



  • Reflexión grupal sobre la importancia de reflexionar acerca de estos factores en el desarrollo de procesos técnicos.

  • Tarea: Investigar ejemplos de procesos técnicos que hayan sido influenciados por intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones.


Sesión 2:
Inicio:



  • Revisión de la t